碰撞思想，汲取智慧

——集团理化生组教研活动

2019-04-18

　　为进一步优化课堂教学，提高教学质量，促进教师教学水平的提升，2019年4月18日，沙港教育集团理化生组教研活动第三次“同课异构”如期举行。

　　本次同课异构教学内容为人教版七年级生物下册《人体的呼吸》，分别由沙港中学李眯眯老师放非自己所带班级初一（1）班和育才学校章颖老师放初一（2）教学。

　　李眯眯老师教姿教态自然，亲和力强，多媒体课件制作精美，课堂活跃，环节清晰，节奏明快，衔接巧妙，步步为营，穿插小游戏，趣味性浓厚，学生参与积极性高；

　　章颖老师紧贴教学大纲，注重学法指导，对课堂的把控能力到位，展示出了自己的教学风格。

两位老师都展示了自身扎实的教学功底，通过课件和通俗易懂的语言把学生难学难理解的《人体的呼吸》讲解透彻，最终获得了现场老师们热烈的掌声。

　　课后，放小会议室进行评课，两位执教教师对今天的教学进行了反思，听课的生物教师进行了讨论交流，大家各抒己见，踊跃发言，讨论热烈。会上都肯定了两位老师优秀值得借鉴的地方，对不足之处也提出了中恳的建议。

　　最后由沙港教育集团理化生教研组组长齐吉龙对本次教研进行总结，他希望老师们要有长远目标，加强学习，不断提升自身素质，在教研之路上走得更长远。会后还反馈了近两周理化加试实验训练中存在的问题，并布置了下周的理化实验工作。

　　本次两位生物教师的“同课异构”教研活动，让听课教师看到了对同一教材内容的不同处理、采用不同的教学策略所产生的不同教学效果，让教师们在比较、反思和研讨过程中，碰撞了思想，汲取了智慧，有效地促进了教师的教学水平和教研能力的提升。